terça-feira, 3 de abril de 2012

Incentivando a Cultura


Olha Galera, vai ter ter um espetáculo de Ballet bem pertinho da gente. No "Centro Cultural Plataforma" que fica defronte a "Praça São Brás" e o melhor a entrada é grátis... Que tal reservar um tempinho do nosso tempo para assistir ao espetáculo "Essa Tempestade"? Não vamos perder essa!

Essa tempestade em Plataforma
Resultado de uma coprodução Brasil-Bélgica, o espetáculo “Essa Tempestade” é a mais recente montagem do Balé Teatro Castro Alves (BTCA). Do coreógrafo cearense radicado na Bélgica, Claudio Bernardo, o espetáculo é livremente inspirada na peça “A Tempestade”, considerada o último texto do dramaturgo inglês William Shakespeare. Com esse espetáculo, o BTCA realizou turnê  de sucesso no Festival Europalia, na Bélgica, no final de 2011.
No Cine-Teatro Centro Cultural Plataforma
Horário: 20 horas
Entrada Franca

Data: 11/04/2012

Horário: 20:00

Valor: Gratuito


quinta-feira, 29 de março de 2012

O Cidadão de Papel


Um pouco sobre o livro "O cidadão de Papel" 


Sinopse:


O jornalista Gilberto Dimenstein tinha em mente levar para a sala de aula a discussão da cidadania no nosso país. Foi assim que nasceu O cidadão de papel. Na nova edição, reformulada e atualizada, Dimenstein continua inovador e crítico. Com a ajuda de textos sobre exemplos de cidadania e imagens impactantes, o autor apresenta aos jovens o Brasil de agora para formar os cidadãos de amanhã. A obra reformulada conta também com o apoio do site www.atica.com.br/cidadaodepapel, com notícias, enquetes e áudios comentados por Dimenstein.


Resumo:



O livro "O Cidadão de Papel", do jornalista Gilberto Dimenstein, produzido nos primeiros anos da década de 1990, nos apresentou esse país de contrastes tão grandes. Uma das maiores economias do planeta e, ao mesmo tempo, um dos lugares mais socialmente injustos para se morar. As notícias divulgadas nos jornais todos os dias, vistas por muitos de nós como contingência de um sistema, ou seja, como algo contra o qual não adianta lutar, constituem a base e a referência para esse exame minucioso.
Dimenstein procurou focar sobre as questões sociais e seu impacto na vida dos pequenos brasileiros, das crianças. Partiu da Declaração Universal dos Direitos Humanos e nos mostra, ao longo das páginas de seu livro, como estamos distantes da aplicação prática de elementos básicos e fundamentais para que possamos conceder a nossas crianças e jovens um mínimo de dignidade.
Quando falamos em dignidade em termos práticos abordamos questões como educação, habitação, alimentação, saúde, lazer, trabalho, consideração e respeito. 
Se falta dinheiro para conseguir comida, muitas famílias colocam seus filhos nas ruas e exigem que eles consigam, de alguma forma, obter os recursos necessários e, ao voltar para casa (quando ela existe), contribuir com os pais e irmãos.
Se a criança está na rua, engraxando sapatos, vendendo balas nos semáforos das grandes metrópoles, se prostituindo nas esquinas mais movimentadas dos grandes centros urbanos, catando restos em lixões, cometendo pequenos furtos ou cheirando cola, ela definitivamente está muito longe de onde realmente deveria estar, a escola.
Se a escola não é parte constante da realidade de uma criança ou de um adolescente, as probabilidades dessa criança ter boas chances no futuro são ínfimas, ou seja, extremamente reduzidas. Sem livros, alimentos, interação com professores e colegas num ambiente arejado e saudável, é pouco provável que essa pessoa consiga abandonar as ruas, se integrar ao mercado de trabalho, formar família, prover suas necessidades de forma adequada ou mesmo obter respeito próprio.
"O Cidadão de Papel" nos mostra como, apesar da Declaração Universal dos Direitos Humanos e de todos os modernos códigos legais que regem o nosso país (da Constituição ao Código Civil, do Código Penal ao Código do Consumidor, passando por tantos outros), o Brasil não conseguiu vencer a chaga da desigualdade social e da péssima distribuição de renda.
Já se passaram mais de dez anos desde a publicação do livro de Dimenstein. Os ares da democracia se estabeleceram no país (vencemos o autoritarismo e a ditadura), os mandatos presidenciais de Fernando Henrique Cardoso e Luis Inácio Lula da Silva tem realizado notáveis progressos em diversos setores, especialmente na estabilização da economia, entretanto, as contundentes afirmações do "Cidadão de Papel" continuam a assombrar o Brasil.
Quem lê o livro hoje não vê grande diferença entre o que se passava no país a dez ou doze anos atrás em relação ao que acontece hoje, nos anos iniciais de um novo século (e milênio).
Há muitas crianças nas ruas. O maior e mais divulgado projeto governamental é o Fome Zero (o que demonstra que o flagelo da subnutrição e da desnutrição, causados pela miséria, continua existindo no Brasil). A violência se alastra. Muitas crianças ainda estão fora da escola. Postos de saúde e hospitais continuam lotados (povo doente é sinal de má alimentação, falta de instrução, pobreza). Os lixões ainda constituem fonte primordial de trabalho e sustento de muitas famílias...
Bem Kate, como você pode observar ainda há muito o que ser feito por aqui. E não adianta cruzarmos os braços e pensar que não somos capazes de mudar o rumo dos acontecimentos. Façamos cada um nossa parte, por menor que seja ou possa parecer, e talvez assim, possamos garantir algo melhor para as futuras gerações.

Mercado Cultural




Hoje a uma grande necessidade de repassar a historia de uma cidade, estado ou pais, para os jovens, mostrando a cultura local e a vida de muito de seus ancestrais. Mas,como fazer para que haja essa troca de conhecimentos?,Como fazer para chamar atenção de crianças e jovens pra que realmente eles se interessem pela cultura e historia de onde vivem?

Componentes: Júlia Liz, Priscylla Machado, Caroline Daltro, Ramon Sieiro, Emmanuelle Menezes , Lorena Santos, Renata Kaline, Ianca Pereira

Educação


Introdução: Educação engloba ensinar e aprender. É um fenômeno visto em qualquer sociedade, responsável pela sua manutenção e perpetuação a partir da passagem, às gerações que se seguem, dos meios culturais necessários à convivência de um membro na sua sociedade. Nos mais variados espaços de convívio social ela está presente. Nesse sentido, educação coincide com os conceitos de socialização e endo-cultura. A prática educativa formal observada em instituições especificas-se dá de forma internacional e com objetivos determinados.

Componentes: Amanda Petersen, Evellyn Barbosa, Gabriel Lopes, Graciele Ribeiro, Hugo Cruz, Israel Carneiro, Jamile Galindo, Ludmila Araújo, Paulo Henrique, Iago Bonfim.

quarta-feira, 28 de março de 2012

Violência




A VIOLÊNCIA NO BRASIL:
Trezentos milhões de reais por dia é o custo estimado da violência no Brasil, o equivalente ao orçamento anual do Fundo Nacional de Segurança Pública, e um valor superior ao envolvido na reforma da Previdência que tanto mobilizou os governos. Esses valores não contabilizam o sofrimento físico e psicológico das vítimas da violência brasileira, uma das mais dramáticas do mundo. Com 3% da população mundial o Brasil concentra 9% dos homicídios cometidos no planeta. Os homicídios cresceram 29% na década passada e entre os jovens esse crescimento foi de 48%. As mortes violentas de jovens aqui são 88 vezes maiores do que na França. E poucos países sofrem as ações de terrorismo urbano como as praticados por traficantes no Rio de Janeiro.



Componentes: Mirella, Mateus, Bianca, Catarina, Gabriel, Ramon Meirelles, Taiwan, Isac, Tainá, Nadson

terça-feira, 27 de março de 2012

Trabalho e Renda




A área de Trabalho e Renda deste periódico está organizada, para esta edição, em três 
grandes blocos temáticos. Na parte de análise da conjuntura do mercado de trabalho 
e do ambiente institucional das políticas de trabalho, emprego e renda, procedeu-se, 
em primeiro lugar, a uma breve recuperação dos fatos que marcaram a evolução positiva 
do mercado de trabalho nacional ao longo de 2004; em segundo lugar, é apresentado 
um resumo comentado do Projeto de Lei de inclusão parcial do setor informal da 
economia; e, por fim, foram tecidas algumas considerações acerca do Projeto  
de Reforma Sindical encaminhado pelo governo ao Congresso Nacional neste início 
de 2005. Por sua vez, na parte que trata do acompanhamento das políticas e dos 
programas do Ministério do Trabalho e Emprego (MTE), destaca-se o desempenho 
recente de alguns programas específicos, como os de intermediação de mão-de-obra, 
geração de emprego, trabalho e renda, qualificação profissional e primeiro emprego. 
Finalmente, na última parte, aborda-se a situação da estrutura de financiamento e do 
nível de execução orçamentário-financeira dos programas federais vinculados ao MTE 
para o ano de 2004, procurando estabelecer uma comparação parcial com o executado 
no biênio 2002-2003.



Componentes: Ilia Laura, Gabriel Luz, Silvia Nathalya, Hellen Sbano, Talyta Maria, Tayane Kelly, Dilson Santos